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# 一般社団法人Fora

教育を人生に統合する

## 投稿

- [自分の気づき・学びを次の世代に、恩返し・恩送りとして](https://fora.or.jp/interview-supporter01/)
- [【三菱みらい育成財団への採択決定】高校の「探究学習の継続性」を高める教員研修「SCOPE」を開始](https://fora.or.jp/news-202607-02/)
- [東京大学 大学総合教育研究センターの「教育イノベーター養成プログラム」に参画](https://fora.or.jp/news-202607-01/)
- [今さら聞けない！探究学習ってなに？考え方、目的、メリット](https://fora.or.jp/report-inquiry/)
- [【活動レポート】アプレンティスシップフォーラム 清泉大学准教授 岡部敦さん講演レポートを公開](https://fora.or.jp/apprenticeship_report_2/)
- [【活動レポート】アプレンティスシップフォーラム 古屋星斗さん講演レポートを公開](https://fora.or.jp/apprenticeship_report_1/)
- [【観覧者募集中】探究学習成果発表会「Fo-LAB」](https://fora.or.jp/fo-lab2026/)
- [中学・高校生による探究成果発表会「Fo-LAB」をアクセンチュア協力のもと開催決定](https://fora.or.jp/fo-lab2026-release/)
- [一般社団法人アスバシとの取り組み「第三の進路“働きながら学ぶ”アプレンティスシップ」について](https://fora.or.jp/apprenticeship/)
- [【活動レポート】修学旅行×探究学習「”楽しさ”と”学び”の両立とは？」](https://fora.or.jp/study_tour/)
- [【セミナー相談会の開催案内】「総合的な探究の時間」の効果的なカリキュラム策定のポイント](https://fora.or.jp/seminar-curriculum-2025/)
- [「探究・校務改革支援補助金2025」に採択決定。補助金活用高校を募集。](https://fora.or.jp/0331-2/)
- [探究学習成果発表会 Fo-LAB   〜あうで広げる自分の世界〜 ](https://fora.or.jp/0330-2/)
- [株式会社コーナーと高校の「探究学習」支援で協業開始](https://fora.or.jp/news20250325/)
- [【活動レポート】個人探究の相互FBに向けた「話し合いワークショップ」](https://fora.or.jp/consensus_ws/)
- [代表理事の藤村が「第13期東京都生涯学習審議委員」に就任しました](https://fora.or.jp/20250128-2/)
- [【観覧者募集】探究学習成果発表会Fo-LAB](https://fora.or.jp/fo-lab2025/)
- [【活動レポート】探究学習の標準化に向けた「教員向け研修」](https://fora.or.jp/training/)
- [「2023年度Fora活動報告会～おかげさまで8周年～」を開催します](https://fora.or.jp/debriefing-session-202403/)
- [【リリース情報】「探究学習支援 オンラインパッケージ」の提供を開始しました。](https://fora.or.jp/news-20-3/)
- [【メディア掲載】弊団体の工藤のインタビューが中日新聞に掲載されました](https://fora.or.jp/media_kudo/)
- [【ニュースリリース】一般社団法人Fora、探究学習から総合型選抜までの一貫支援をリリース](https://fora.or.jp/news-20221018/)
- [アクセンチュア株式会社との協働プロジェクトについて掲載いただきました](https://fora.or.jp/news-20221004/)
- [探究学習のテーマ設定の方法](https://fora.or.jp/theme/)
- [【イベント登壇】代表の藤村が掛川教育フェス2021に登壇します](https://fora.or.jp/20210301-2/)
- [一部報道と無関係であることついて（9月15日報道。東京都多摩地区における新型コロナウィルスによる休校措置に関する報道について）](https://fora.or.jp/news20200916/)
- [【リリース情報】「高３キャンパスプロジェクト」を開始しました。](https://fora.or.jp/news20200829/)
- [【リリース情報】ファシリテーション講座「Fo-LAB」をリニューアルリリースしました](https://fora.or.jp/news20200903/)
- [【イベント登壇】代表の藤村が「探究を「自分ごと化」する６つ＋αの問いかけ」に登壇致します](https://fora.or.jp/news20200808/)
- [【リリース情報】「オンラインキャリアゼミ」の提供を開始しました](https://fora.or.jp/news-20-4/)
- [2021年4月1日で、設立5周年となりました](https://fora.or.jp/20210401-2/)
- [【イベント登壇】代表の藤村が「SDGs高校」が主催する『2021探究事業者発表会』に登壇致します](https://fora.or.jp/news-20210414/)
- [クラウドファンディング開始のお知らせ](https://fora.or.jp/news-20210415/)
- [奨学金横断検索サービスCanpassインタビューを公開しました](https://fora.or.jp/news20210621/)
- [弊団体従業員における新型コロナウイルス感染者の発生について](https://fora.or.jp/news20210917/)
- [一般社団法人Foraと株式会社Ｚ会ソリューションズ、経済産業省EdTech導入補助金2021に採択決定しました](https://fora.or.jp/news20210930/)
- [新規教材リリースのお知らせ](https://fora.or.jp/news20220503/)
- [Foraは7周年を迎えました](https://fora.or.jp/news20230401/)
- [探究学習のカジュアル相談会を実施しています](https://fora.or.jp/news20230109/)
- [【新年のご挨拶】あけましておめでとうございます](https://fora.or.jp/news20230101/)
- [【年末のご挨拶】2022年もお世話になりました](https://fora.or.jp/news-20221228/)
- [先生方向けオンライン勉強会「大学進学につながる探究学習とは？」を開催しました（12月20日） ](https://fora.or.jp/news-20221220/)
- [【Fora主催イベントのお知らせ】先生方向けオンライン勉強会「大学進学につながる探究学習とは？」を開催します（12月20日）](https://fora.or.jp/news-20221101/)
- [【メディア掲載】テラコヤプラスにて、インタビュー掲載されました](https://fora.or.jp/news-20221003/)
- [メンバーインタビューの公開スタートしました](https://fora.or.jp/news20220927/)
- [【プレスリリース】「探究スキルUPワークショップ」をリリースしました](https://fora.or.jp/news20220701/)
- [教育現場の知見に基づいた、地に足のついた政策提言とその実践を担ってほしい - サポーターインタビュー](https://fora.or.jp/interview-supporter04/)
- [キャリア教育や探究学習の価値がもっと評価されるようになってほしい - サポーターインタビュー](https://fora.or.jp/interview-supporter03/)
- [5年経っても10年経っても続く団体になってほしい - サポーターインタビュー](https://fora.or.jp/interview-supporter02/)
- [公教育をよりよくしていってほしい - サポーターインタビュー](https://fora.or.jp/interview-supporter05/)
- [経済産業省「働き方改革支援補助金2024」に採択されました](https://fora.or.jp/school-manabi-fora-2024/)
- [Foraとの取り組みで、指導に対するアウトプットや躓きポイントへの対応策が蓄積されてきました](https://fora.or.jp/interview-supporter06/)
- [ノンプロフィット・ファイナンスと取引を開始しました](https://fora.or.jp/news20241031-2/)
- [日本政策金融公庫と取引を開始しました](https://fora.or.jp/news20241031-1/)
- [月刊『先端教育』（2024年12月号）に掲載されました](https://fora.or.jp/news20241101/)
- [【メディア掲載】Re・rise Newsに掲載されました](https://fora.or.jp/media-241226/)
- [【活動レポート】船橋市と連携した、ひとり親家庭の高校生に対する学習・キャリア支援「Bridge」](https://fora.or.jp/career-bridge/)
- [【メディア掲載】スタディチェーン様のメディアに取り上げていただきました](https://fora.or.jp/media-studychain/)
- [【活動レポート】高校出張授業「探究スキルワークショップ」](https://fora.or.jp/skill-up-workshop-tokyo/)
- [【活動レポート】総合型選抜に向けたオンライン面談](https://fora.or.jp/online-interview/)
- [【活動レポート】高校出張授業「キャリアゼミ」](https://fora.or.jp/careersemi-202406/)
- [東京都立王子総合高校で、ODセミナー（王子総合ディスカッションセミナー）・キャリアゼミを実施しました](https://fora.or.jp/report-career-202405/) - 東京都立王子総合高校で実施した「ODセミナー（王子総合ディスカッションセミナー）・キャリアゼミ」についてお伝えします。開発経緯や当日の様子、実際の教員の反応もご紹介しながら、今後の展望についても言及いたします。
- [奨学金横断検索サービスCanpassインタビュー【後編】](https://fora.or.jp/interview-canpass2/) - 奨学金横断検索サービスのCanpassが先日公開されました。大学進学等を諦める理由に、経済的な理由も少なくない中で、全国に10,000件以上ある奨学金を横断的に検索できる無料Webサービスです。今回のインタビューでは、そのプロダクト開発に込められた想いを探ります。インタビュー記事後編です。
- [奨学金横断検索サービスCanpassインタビュー【前編】](https://fora.or.jp/interview-canpass1/) - 奨学金横断検索サービスのCanpassが先日公開されました。大学進学等を諦める理由に、経済的な理由も少なくない中で、全国に10,000件以上ある奨学金を横断的に検索できる無料Webサービスです。今回のインタビューでは、そのプロダクト開発に込められた想いを探ります。
- [「新しいのものを生み出す」 工学ワーク（学問ワーク研修）](https://fora.or.jp/20170123/)
- [探究学習プロジェクト、2019年度の大学生TA募集（東京都南多摩中等教育学校）](https://fora.or.jp/news20190219/)
- [どんな『未来地図』を描けるのか（神奈川県・公立高校）](https://fora.or.jp/class-20170413/)
- [大学って何だ？学問って何だ？（千葉県・公立高校）](https://fora.or.jp/20170128/)
- [キャリアゼミの授業スライドを更新しました](https://fora.or.jp/news20170321/)
- [【探究学習】探究学習支援パッケージをリリースしました](https://fora.or.jp/news20191201/)
- [お笑い芸人たかまつななさんと考えるプレゼン極意（特別研修）](https://fora.or.jp/20170214/)
- [様々な学問分野の味見をしてみる（千葉県・公立高校）](https://fora.or.jp/20170129/)
- [ゲスト編！粘土で体感するダイアログの場づくり（学問ファシリ第二期 #10）](https://fora.or.jp/afp_2_10/)
- [早稲田大学講義にて、弊社共同代表が登壇いたしました。](https://fora.or.jp/news20180113/)
- [朝日DIALOG主催「U25が考える 2030年に求められる人材とは」に弊社共同代表が参加！](https://fora.or.jp/news20180125/)
- [Foraの高校出張授業って何してるの？　①気になる学問を楽しく体験するワークショップ！](https://fora.or.jp/careersemi001/)
- [【「ワークショップデザインを俯瞰する」満員御礼！】](https://fora.or.jp/news20180210/)
- [学問ファシリ講座が生んだ「意図せざる価値」　〜第2期を終えて〜](https://fora.or.jp/20170726/)
- [電話番号の変更のお知らせ](https://fora.or.jp/news-20-2/)
- [【キャリアゼミ】授業実績のお知らせ（キャリアゼミ2019年2学期）](https://fora.or.jp/news-009/)
- [【ファシリ養成】第7期 学問ファシリテーター育成講座を開講しました](https://fora.or.jp/news005/)
- [【探究学習】探究学習 2020年度の大学生TA募集（東京都立南多摩中等教育学校）](https://fora.or.jp/news007/)
- [探究学習の指導：ゼミ指導について](https://fora.or.jp/semi/)
- [探究学習の指導：スケジュールの指導について](https://fora.or.jp/schedule/)
- [経済産業省が実施する「未来の教室」実証事業 第二次公募への参画が決定いたしました](https://fora.or.jp/news006/)
- [授業実績のお知らせ（キャリアゼミ2019年1学期）](https://fora.or.jp/news-005/)
- [「未来の先生展2019」に出展しました](https://fora.or.jp/news003/)
- [「サブファシリテーター」の役割と威力。複数人でつくり上げる場（学問ファシリ第二期 #4）](https://fora.or.jp/afp_2_4/)
- [ワークショップってどうやって作るんだろう？（学問ファシリ第二期 #5）](https://fora.or.jp/afp_2_5/)
- [授業スライドデザインを一新しました！　【Foraキャリアゼミ事業】](https://fora.or.jp/授業スライドデザインを一新しました！/)
- [事例に基づく探究学習の指導形式について](https://fora.or.jp/事例に基づく探究学習の指導形式について/)
- [「未来の先生展2019」への出展が正式決定いたしました](https://fora.or.jp/news-2/)
- [上智大学フューチャー・センターとファシリテーション講座の共同企画を実施](https://fora.or.jp/news-1/)
- [メディア掲載：「朝日新聞」にて、東京大学公共政策大学院と共催の神津島フィールドワークの様子を掲載いただきました](https://fora.or.jp/media001/)
- [メディア掲載：【ソトコト11月号】に掲載されました](https://fora.or.jp/sotokotokeisai/)
- [自分を客観的に振り返って、「自分にあったファシリテーション」を見つける（学問ファシリ第二期 #8）](https://fora.or.jp/afp_2_8/)
- [ゲスト編！アイデアは日常から生まれる（学問ファシリ第二期 #9）](https://fora.or.jp/afp_2_9/)
- [東大ドリームネット代表戸嶋くん「ファシリテーションって学生団体にめっちゃ必要」【3期講座生インタビュー①】](https://fora.or.jp/東大ドリームネット代表戸嶋くん「ファシリテー/)
- [人とモノの配置から既に、ファシリテーションは始まっている！　「環境デザイン」を学ぶ（学問ファシリ第2期 #7）](https://fora.or.jp/2_afp_7/)
- [アイドルから学びの場づくりを学ぶ。ゲストはチームしゃちほこ坂本遥奈さん！【ファシリ実用講座参加者レポ】](https://fora.or.jp/entertainment1/)
- [「伝えたいことを伝える」ための工夫って？（学問ファシリ第2期 #6）](https://fora.or.jp/2_afp_6/)
- [参加性を促すには？（学問ファシリ講座 #3）](https://fora.or.jp/afp_2_3/)
- [ファシリテーションとはなにか？（学問ファシリ第二期 #2）](https://fora.or.jp/afp_2_2/)
- [ついにスタート！（学問ファシリ第二期 #1）](https://fora.or.jp/afp_2_1/)
- [打ち破れ、高校生の固定概念！（埼玉県・公立高校）](https://fora.or.jp/class_20170624/)
- [サークルに、インターンに、研究に？  玉木彩子さんが日常に生かす講座の学びとは【3期講座生インタビュー③】](https://fora.or.jp/サークルに、インターンに、研究に？-玉木彩子さ/)
- [まちづくりで、教育で、人生で“主体性”が重要？ 社会問題を解決に導くファシリテーションとは？【3期講座生インタビュー⑤】](https://fora.or.jp/report005/)
- [第2回「学校図書館シンポジウム」に弊社共同代表が登壇しました](https://fora.or.jp/schoollibrarysymposium-kameoka/)
- [意見を引き出す場づくりに、必要なこと　後藤智子さんが講座で得た学びとは？【学問ファシリ第５期募集開始】](https://fora.or.jp/report002/)
- [【開催報告】参加者を巻き込む「ボケとツッコミ」の威力とは？ -ファシリテーション入門講座-](https://fora.or.jp/report003/)
- [Narrative Career Schoolで「知と情報の自給自足」ワークショップを開催しました](https://fora.or.jp/report001/)
- [[講座に参加した"きっかけ"とは？】受講生インタビュー（学問ファシリ講座第一期）](https://fora.or.jp/20170418-2/)
- [プログラム修了式（学問ファシリ第一期）](https://fora.or.jp/20170527-2/)
- [【ファシリテーション・スキルとは？】受講生インタビュー（学問ファシリ第一期）](https://fora.or.jp/20170412-2/)
- [【プログラムを通しての発見とは？】受講生インタビュー（学問ファシリ第一期）](https://fora.or.jp/20170506-2/)
- [「一億総活躍＆地方創生大会in横浜」に弊社代表2名が登壇いたしました](https://fora.or.jp/20170806-2/)
- [進路を仮に決めてみる（神奈川県・公立高校）](https://fora.or.jp/class_20170321/)
- [学問と人生に触れる一日（埼玉県・公立高校）](https://fora.or.jp/20170326/)
- [カーネギー×高校生×ファシリテーション？〜立教大学GLP受講生との合同研修の実施〜（特別研修）](https://fora.or.jp/20170415/)
- [全国ガクセイ祭優勝！](https://fora.or.jp/20170416/)
- [ワークショップデザイン概論（学問ファシリ第一期 #2）](https://fora.or.jp/afp_1_2/)
- [「常識を問い直す」社会学・心理学ワーク（学問ワーク研修）](https://fora.or.jp/20170116/)
- [自分を物語る（千葉県・公立高校）](https://fora.or.jp/20170222/)

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